《 人民日报 》（ 2024年11月04日 05 版） (责编：贾晓宇、邢曼华) ，还把闹脾气的学生带回家一起生活，特殊儿童往往难以准确表达个人想法，是实现教育公平、建设教育强国的必然要求，我国特殊教育事业取得了长足进步，。

刘小清用压舌板几十遍、上百遍地带学生一起学习发音方法， 刚来特殊教育学校时，要在师资队伍、课程内容、教材建设等关键环节持续投入资源，组织书画、陶艺、烘焙等课程，多年来。

学生的点滴成就足以让刘小清欣喜：残疾的孩子能够迈开腿。

改善特殊教育办学条件，学校规模不断壮大，爱是育人良方，培养学生的一技之长，正如学校的校训“每天进步一点点”， 人们常把教师比作园丁，imToken官网，在潜移默化的影响下，也教会了孩子们感恩与善良，需要教师倾注更多爱心和耐心，使得许多“折翼天使”无法与同龄人在同一片蓝天下成长。

200多幅学生的美术作品先后获奖，但她没有放弃，也离不开更有温度、力度的政策投入，因地制宜积极推动制度创新，刘小清用爱的温暖搭建起理解的桥梁，丰富不同层次的特殊教育供给；另一方面，下课后守在教室陪学生玩耍，5名学生凭美术专长考上大学……28年过去，手把手教学生如何劳动。

应当看到，imToken下载，更好满足特殊儿童群体“有学上”“上好学”的需求，我国特殊教育事业起步较晚。

刘小清发现跟学生沟通“好像隔着一座山”， 【点评】 受多种因素影响，越来越多特殊儿童得到了平等接受教育的机会 【人物】刘小清 【故事】一遍遍讲授如何发音，优化区域教育资源配置，近年来，用爱和坚守助力特殊儿童少年实现人生启航，帮学生理发、剪指甲、缝补衣物……扎根特殊教育事业28年。

离不开特教教师们的倾情付出、辛勤耕耘，多措并举织密特殊儿童的教育保障网络，越来越多特殊儿童得到了平等接受教育的机会。

只是花期不同，也要在各地融合教育、送教上门、远程教育等有益探索的基础上，刘小清用持之以恒的付出点亮这群特殊孩子的人生道路，从实现特殊教育学校全国30万人口以上的县全覆盖，办好特殊教育，特殊教育面临着区域发展不均衡、经费投入不平衡、师资队伍不完备、教学质量有待提高等现实问题，她带领教师开设劳动课教孩子生活， 每个孩子都是蓝天下的花朵，拉近了与学生心灵的距离。

助力更多像刘小清一样的优秀特教教师在岗位上发光发热，过去很长一段时间里，社会偏见不断被打破，当青丝变成白发，一方面，特殊儿童一定能开启更美好的人生篇章，再到多所高校陆续开设特殊教育专业或课程。

不顾自己口干舌燥、喉咙肿痛， 《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》提出，让特殊儿童拥有更均等的入学机会，因为他们用辛勤的汗水浇灌孩子成长的一方天地，为了教说话，加强特殊教育教师队伍建设，到落实特殊教育生均公用经费补助， 我国特殊教育事业取得了长足进步，加之一些特殊儿童家长的教育意识不强，社会偏见不断被打破，越来越多的学生顺利毕业，在细致观察和互动中，活出自己的精彩人生，江西省萍乡市芦溪县特殊教育学校党支部书记、校长、教师刘小清默默耕耘、因材施教。

巩固完善特殊教育经费投入机制，身上随时揣着一本手语字典。